2025年1月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确了交叉学科建设的重要性和紧迫性。
人工智能（AI）作为未来发展方向，已经与各个应用领域深度融合。从2010年开始，在计算能力和数据可用性大幅提升的背景下，人工智能赋能工业生产，推动了工业4.0时代的到来。2021年以来，大语言模型通过海量数据和强大算力实现卓越性能，广泛应用于自然语言处理、图像识别等领域，推动了人工智能技术的革新与进步。2025年1月，DeepSeek异军突起，将人工智能推向了一个新的高峰。
计算机专业的核心基础课程对人工智能的学习与提高至关重要。近年来，多学科与人工智能交叉培养学生成为一种趋势。尤其是在研究生阶段，更多的非计算机专业与人工智能融合形成交叉学科。
计算机科学核心能力微专业的课程包括数据结构、计算机组成原理、计算机网络、操作系统等六门课程，涵盖了计算机科学的核心知识和内容，是整个计算机学科的核心框架，同时也是研究生入学考试专业课－计算机学科专业基础综合的必考科目。据不完全统计，2024年全国30余所高校非计算机专业（如土木工程、冶金等）研究生入学考试的专业课选择了408（计算机学科专业基础综合）。通过本专业的学习，可以拓宽非计算机专业有进一步深造需求同学的选择面，为他们提供学习408相关课程的平台。同时，使非计算机专业学生理解和掌握计算机学科的基础知识、硬件知识、软件知识，为学生进一步学习人工智能相关课程奠定坚实的学科基础。为学生继续深造、就业、终身学习等提供基础知识储备和学习方法与学习思路。
本微专业致力于培养具备以下能力的复合型人才：
1.学科基础能力：掌握计算机科学核心课程（如数据结构、操作系统、计算机网络等）的基础理论与实践技能，理解计算机系统的整体架构与运行机制。
2.交叉学科适应力：为非计算机专业学生搭建学习人工智能、大数据分析等前沿领域的知识桥梁，提升其在研究生入学考试（408）中的竞争力。
3.工程实践能力：通过综合实训课程，强化学生对复杂问题的分析与解决能力，培养其在实际工程场景中的应用技能。
课程涵盖了计算机科学与技术专业的核心课程，与计算机教指委的核心课程体系以及研究生入学考试专业课——计算机学科专业基础综合的必考科目（408）高度吻合。同时，基于非计算机专业学生专业基础知识的差距，增加了计算机基础课程《离散数学》；为了提高对核心课程的综合理解，设置了《综合实训》课程。
1.离散数学：讲授离散量及其相互关系，包括数理逻辑、集合与关系、图论等部分。理解离散量的工作原理：理解离散量的相互关系，逻辑推理的方法。
2.数据结构：讲授常见数据结构的应用及复杂性分析，以及经典算法的设计与实现。高效的数据组织与处理：学习如何使用数据结构来有效地存储和检索信息，以及如何设计高效的算法。
3.计算机组成原理：讲解计算机硬件的基础知识，包括CPU架构、内存层次、总线系统等。掌握计算机硬件的工作原理：了解计算机系统的内部构造及其工作流程。
4.计算机网络：阐述网络协议栈模型，TCP/IP协议族，以及网络安全基础。网络通信与安全：掌握互联网工作原理，了解网络安全的重要性及基本防护措施。
5.操作系统：介绍操作系统的基本概念和服务，探讨进程管理、存储器管理等主题。操作系统管理：熟悉进程调度、内存管理、文件系统等关键操作系统的功能。
6.计算机核心能力综合实训：结合408考试特点，结合四门课程的主要内容，有针对性地学习和掌握408综合题型的解题技巧和方法，训练学生的综合解题能力。
招生对象：对计算机专业感兴趣，进一步深造考取计算机相关学科及人工智能交叉学科方向研究生的非计算机专业23、24级学生。
先修专业要求：高等数学、计算机基础
学制：一年
学期：2学期
学分：16
学生完成计算机科学核心能力微专业培养方案规定课程的修读，成绩合格，达到毕业要求学分，经数智产业学院审核后，报教务处备案，发放学校统一制作的微专业结业证书。
注：微专业不授予学位。
计算机科学核心能力微专业由学生自愿报名，试运行期间免费选学，不收学费，报名后由数智产业学院择优录取。
报名时间：2026年5月10日—2026年5月30日
报名咨询电话：丁雨 15847285590（微信同号）。
欢迎有意修读的各位同学咨询和积极报名！
责编：丁 雨（数智产业学院）
编辑：高 山（土木工程学院）
审核：郑文翔 温慧琴
