2026年4月15日，智能制造与建造学院2026届本科毕业设计（论文）公开答辩（一辩）活动在教学楼C栋2楼有序开展。本次答辩覆盖机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、工程造价三个本科专业，共设置10个答辩小组，其中机械设计制造及其自动化专业5个组、电气工程及其自动化专业2个组、工程造价专业3个组，全过程公开透明、规范严谨，全面检验了本届毕业生的专业实践能力与综合素养。

答辩现场秩序井然，氛围严肃而热烈。各专业答辩委员会由学院教学经验丰富、学术水平扎实的骨干教师组成，严格遵循学校毕业设计（论文）答辩工作规范，围绕选题意义、研究方法、内容质量、成果创新及应用价值等多个维度，对毕业生的设计（论文）进行全面考核。毕业生们依次上台，通过PPT汇报的形式，清晰阐述了毕业设计（论文）的研究背景、方案设计、过程实现、核心成果与心得体会，重点展示了在专业知识应用、工程实践创新、问题解决能力等方面的成长与收获。面对答辩委员会老师的提问，同学们沉着应答，就研究中的关键技术、数据支撑、改进方向等问题进行了深入交流，充分展现了扎实的专业功底与严谨的学术态度。

在机械设计制造及其自动化专业答辩现场，同学们的设计选题紧密对接智能制造、先进制造等行业前沿领域，涵盖了机械结构优化设计、自动化控制系统开发、智能制造装备研发等多个方向，不少作品融入了三维建模、有限元分析、PLC控制等专业技术，体现了较强的工程实践价值与创新意识。电气工程及其自动化专业的答辩过程中，同学们围绕电力系统设计、电气控制装置开发、新能源应用等主题展开汇报，将课堂所学的电路分析、自动控制、电力电子等理论知识，与实际工程应用相结合，充分展现了专业的应用型人才培养特色。工程造价专业的同学们则以真实工程项目为依托，从造价测算、成本控制、清单编制、施工管理等多个方面进行汇报，数据详实、逻辑清晰，展现了良好的专业实操能力与职业素养。

答辩委员会老师们秉持“严格把关、悉心指导”的原则，在考核过程中对每一份设计（论文）都进行了细致点评，既肯定了同学们的研究成果与努力付出，也针对研究中存在的问题、不足与改进方向提出了具体、专业的修改意见。老师们强调，毕业设计（论文）是本科教学的重要环节，是检验学生四年专业学习成果的关键载体，希望同学们以本次答辩为契机，认真梳理意见建议，进一步完善设计（论文）内容，真正做到学以致用、知行合一，为大学四年的学习画上圆满句号，也为后续步入职场或继续深造打下坚实基础。

本次毕业设计（论文）公开答辩，是智能制造与建造学院落实应用型人才培养目标、保障本科教学质量的重要环节。学院始终高度重视毕业设计（论文）工作，从选题、开题、中期检查到最终答辩，建立了覆盖完整流程的质量监控体系，确保毕业设计（论文）的规范性、创新性与实用性。通过本次答辩，不仅全面检验了本届毕业生的培养质量，也为学院持续优化专业人才培养方案、深化产教融合与实践教学改革积累了宝贵经验。未来，学院将继续以立德树人为根本任务，聚焦智能制造、先进建造等领域的人才需求，不断提升教学质量与人才培养水平，为行业发展输送更多高素质应用型、创新型人才。

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